一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济需要，掌握工商企业管理专业必备的基础理论和专业知识，能从事企业生产管理、人事管理、营销管理等工作，适应工商企业生产、建设、服务、管理第一线需要的中高等技术应用型专门人才。  

二、培养规格和素质要求

（一）基本规格  

掌握企业管理专业必需的管理、经济、法律等基本理论知识，具有从事企业管理专业实际工作的基本技能，具有较高的企业生产管理、人事管理、营销管理等职业技能；具有较快适应产品生产、销售等第一线岗位需求的实际工作能力和素质。  

（二）素质要求  

1、职业技术素质  

（1）掌握工商管理专业的基本理论和基本知识，具有法制观念、创业精神及良好的职业道德；具有市场调研、公关、策划和写作的基本技能。  

（2）综合素质要求：具有现代管理理念与运用现代管理理论的能力；具有创新精神与创新管理能力；具有观察环境，制定计划的能力；具有分析问题，科学决策的能力；具有协调关系和与他人沟通的能力；具有总结与评价的能力。  

（3）计算机应用能力要求：掌握计算机基本操作，能够熟练应用办公自动化系统。  

2、综合能力  

（1）学习能力：获取新知识的能力；学习中发现问题，分析问题和归纳总结的能力；触类旁通的能力；  

（2）工作能力：根据工作任务要求，运用所学知识，提出工作方案，组织协调完成工作任务的能力；工作中发现问题，分析问题和解决问题的能力；团队合作能力；具有社会责任感。  

（3）创新思维和能力：工作中能提出多种解决问题的思路、完成任务的方案和途径的能力。  

三、培养特色

1．为体现学分制改革的要求，针对学生生源的层次和对课程的不同需要，将课程平台分级设置，建立和实施“大类培养融通化、基础培养规格化、专业培养分流化、分级培养层次化”的人才培养模式。  

2．本专业学生培养过程中，强调工学结合、校企联合，强化学生专业技能，使学生更贴合社会及企业需求，塑造能够适应未来社会发展和市场需要的工商企业管理中高素质技能型专门人才。  

四、主要课程和特色课程

1.主要课程（核心课程）：人力资源管理、生产与运营管理、管理沟通、战略管理 

2.特色课程（优势课程、精品课程、蒙汉双语授课课程等）：管理学原理、人力资源管理 

五、修业年限

实行弹性学制，标准修业年限为3年，学生可在2～4年内完成学业。  

六、最低毕业学分

专业最低毕业学分为136学分，同时修满各个层次课程规定的最低结构学分。  

七、成绩考核

1、理论课程考试可采用闭卷考试、开卷考试或撰写论文、报告等方式，按百分制评定成绩，成绩不合格者不得分。  

2、实训教学成绩考核，以专业技术应用能力考核为主，采取院内考核与行业考试相结合的方式进行，按百分制评定成绩。不合格者，须补修合格后方能毕业。  

3、毕业论文（设计）选题必须以应用技术为主，独立完成。完成后进行抽查答辩，按百分制评定成绩。论文（设计）未通过者，须补做通过后方能毕业。  

4、学生毕业前必须通过正式的职业资格考试，获得国家正式颁发的相关职业资格证书。  

八、全学程时间安排

全学程总周数为114周，分配如下：  

1．理论教学61周  

2.专业实践教学35周  

3.入学教育及军训2周  

4．机动5周  

5．考试10周  

6．毕业教育1周  

九、课程设置及周学时分配表（见表1~5）

1．核心课课程设置及周学时分配表1  

2.拓展课课程设置及周学时分配表2  

3.实践教学安排表3  

4．课程体系、课程类别及其学分、学时分配表4  

5．全学程周数分配表5